전주 AI·Roblox 콘텐츠 제작자 양성 교육생 모집
전주정보문화산업진흥원이 만 18~39세 청년을 대상으로 운영하는 AI·Roblox 콘텐츠 제작자 양성 교육의 모집 일정과 교육 내용을 안내합니다.
글 읽기 ↗2024년 여름 현직 교사들과 함께 국어·진로·역사·영어·수학의 학습 목표를 Roblox 탐험, 퀴즈, 방탈출과 공간 체험으로 옮긴 교육 콘텐츠 7종 제작 기록입니다.

이 글은 2024년 7월부터 8월까지 진행한 교육 콘텐츠 제작 활동의 기록입니다.
교과 내용을 설명하는 데서 그치지 않고, 학생이 직접 탐험하고 선택하며 확인할 수 있는 Roblox 수업 콘텐츠를 만들었습니다.
2024년 여름, 메타메이트는 현직 교사들과 함께 국어·진로·역사·영어·수학 수업에 활용할 수 있는 Roblox 콘텐츠 7종을 기획하고 제작했습니다. 완성된 콘텐츠는 주식회사 글로랑의 온라인 교육 플랫폼 꾸그에서 라이브 수업에 활용할 수 있도록 구성했습니다.
이번 프로젝트의 핵심은 교과 개념을 단순한 배경 장식으로 옮기는 것이 아니었습니다. 각 수업의 학습 목표를 먼저 정리하고, Roblox 안에서 학생이 무엇을 보고 어떤 행동을 해야 하는지 플레이 흐름으로 바꾸는 작업이 필요했습니다.
메타메이트는 교사가 제안한 수업 주제와 활동안을 바탕으로 월드 구성, 이동 동선, 퀴즈와 미션, 상호작용 요소를 제작했습니다. 학생이 수업 중 길을 잃지 않도록 콘텐츠별 가이드북도 함께 준비했습니다.

한국식 성곽 공간을 탐험하며 고사성어 퀴즈와 미니게임을 진행하도록 구성했습니다. 수업 내용을 월드 탐험과 연결하고, 학습한 표현을 게임 안에서 다시 확인할 수 있게 했습니다.

대학 캠퍼스를 Roblox 월드로 구성하고, 공간을 돌아다니며 진로와 직업을 탐색하도록 설계했습니다. 단순한 캠퍼스 재현보다 학생이 이동하고 체험하는 흐름에 초점을 맞췄습니다.

수원화성의 주요 공간을 월드 안에서 살펴보고 역사 퀴즈를 풀 수 있도록 제작했습니다. 수업에 필요한 장소를 탐방형 구조로 연결했습니다.

소화기관 내부를 이동하는 인체 탐험형 월드입니다. 학생이 기관의 위치와 흐름을 따라 이동하면서 영어 표현과 과학 개념을 함께 접할 수 있도록 구성했습니다.

자연 환경을 탐험하며 초식동물·잡식동물·육식동물을 구분하고 먹이사슬의 흐름을 이해하도록 만든 콘텐츠입니다. 영어 표현을 탐험형 플레이와 결합했습니다.

문제의 정답과 암호를 찾아 다음 공간으로 이동하는 방탈출형 콘텐츠입니다. 계산과 추론을 이동·선택·탈출이라는 게임 행동으로 바꿨습니다.

좌표와 순서쌍을 공간 안에서 직접 확인하도록 만든 월드입니다. 캐릭터의 위치와 사분면을 연결하고, 학생이 정답 위치로 이동하는 방식으로 개념을 경험하게 했습니다.
7개 월드 제작에 더해 콘텐츠별 학생 가이드북, 수업용 썸네일과 아이콘, 플레이 확인용 영상 자료를 함께 정리했습니다. 8월에는 콘텐츠별 가이드북과 피드백 반영 자료까지 마무리했습니다.
이번 작업을 통해 메타메이트는 서로 다른 교과 목표를 Roblox의 탐험, 퀴즈, 방탈출, 공간 체험으로 전환하는 제작 방식을 구체화했습니다. 같은 Roblox 수업이라도 교과와 학습 목표에 따라 월드의 구조와 상호작용이 달라져야 한다는 점을 확인한 프로젝트였습니다.
교과 주제와 학습 목표, 수업 대상과 운영 방식을 알려주세요. 필요한 월드·미션·가이드 자료의 제작 범위를 함께 정리합니다.